写完作业才可以玩，北京是论语多数家长的带娃方式。但在湖南长沙，学玩有一位父亲要求儿子从小学一年级开始，都重短个都每天必须在户外运动两小时，北京否则不让写作业。论语据央视报道，学玩这名父亲而且还制订了每天的都重短个都户外运动计划，陪着儿子一起来完成。北京与此同时，论语学校老师反映，学玩孩子学习成绩、都重短个都家庭作业的北京质量不太理想。

　　“欲文明其精神，论语先自野蛮其体魄”。学玩体育运动有助于青少年健康成长，道理人人都懂。适度的体育运动，不仅是孩子释放天性的途径，更是促进孩子感觉统合能力发展的重要方式。更为重要的，青少年是国家的未来和民族的希望，青少年的体质健康关乎中华民族伟大复兴的百年大计。正是基于青少年体育运动的重要性，在学生学业压力大，近视率、肥胖率不断上升的当下，国家不仅及时出台了“双减政策”，还出台了全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见，要求强化学校体育，保障中小学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。对于大多数学生来说，现有的学校体育教育，基本上能够实现德智体全面均衡发展。

　　要求孩子玩够2小时才能写作业，长沙“虎爸”的教育理念，有意将体育置于学业之前，提供了一种个性化家庭教育模式。之所以引发很多网友的共鸣，还是因为很多孩子的体育时间没有得到保证。让很多家长羡慕的，不仅是孩子可以先玩，而且有2小时的充足时间。据报道，长沙这名11岁的小学生已有良好的运动素养和心理状态，说明“虎爸”独特的教育方式收到了良好的效果。但孩子学习成绩不理想，也让部分网友认为，这种体育优先的方式存在弊端，毕竟知识的积累与体魄的强健同样重要。如果因为体育锻炼影响作业和学习成绩，同样不符合均衡发展的教育理念。

　　无论是“玩够2小时才能写作业”，还是“写完作业再去玩2小时”，最关键的，是认真落实国家规定，保障所有孩子的体育时间，从根本上守住儿童身心健康和学业达标的双底线。玩与学，应该齐头并进；学习与运动，应该相互促进。

（原标题：学与玩都重要，短了哪个都不好）

来源 北京晚报 作者 侯江

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